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原文

弈秋，學弈通國之善弈者也。文言文原文和使弈秋誨二人弈，解釋其一人專心致志，學弈28預測惟弈秋之為聽；一人雖聽之，文言文原文和一心以為有鴻鵠將至，解釋28大神思援弓繳而射之。學弈雖與之俱學，文言文原文和弗若之矣。解釋為是學弈其智弗若與？曰：非然也。 

譯文

弈秋是文言文原文和全國的下棋高手。他教導兩個學生下棋，解釋其中一個學生非常專心，學弈加拿大28只聽弈秋的文言文原文和教導；另一個學生雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝要飛過來，解釋想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一塊兒學習，但是后一個同學不如前一個學得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。

拓展資料

《學弈》出自《孟子·告子上》，通過弈秋教兩人下棋的事，告訴我們做任何事都應當專心致志，絕不可三心二意。

啟示

本文通過講述弈秋教兩個人學下圍棋的故事，說明了在同樣條件下，不同的態(tài)度一定會得到不同的結(jié)果，告訴我們學習必須專心致志，不能三心二意。