適合小班的適合益智區(qū)材料有水果棋、過家家、小班填色、智區(qū)積木、材料加拿大28洋娃娃、適合拼圖等。小班加拿大預(yù)測(cè)應(yīng)該根據(jù)小班幼兒的智區(qū)年齡特點(diǎn)，投放具有情趣性材料。材料

小班幼兒年齡小，適合缺乏以物代物的小班能力，需要依賴真實(shí)的智區(qū)材料進(jìn)行游戲。與人交往的材料能力不強(qiáng)，滿足于對(duì)材料的適合加拿大28預(yù)測(cè)單獨(dú)操作和擺弄，而益智區(qū)正是小班幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的智區(qū)自由天地，滿足了小班幼兒的興趣需求。因此教師要抓住幼兒的興趣，適時(shí)地投放各種材料滿足幼兒的需求，并根據(jù)幼兒的興趣不斷的更換材料。如："水果棋"是來進(jìn)行圖案與水果的匹配的棋類游戲；"給小動(dòng)物為餅干"將不同的顏色、形狀的"餅干"送到小動(dòng)物的嘴巴里；"小動(dòng)物排隊(duì)"將高低不同的動(dòng)物從高到矮或從矮到高排列；"給動(dòng)物寶寶喂飯"將各種食物分別喂給不同的動(dòng)物吃以進(jìn)行食物與動(dòng)物的匹配。諸如此類的材料本身就具有直觀、形象、有趣的特點(diǎn)，具有情節(jié)性和趣味性，非常受到小班幼兒的歡迎，是益智區(qū)也成為了幼兒歡樂的小天地。