魁省96號法案修正后，魁省OSSD成為最后希望！號法
近日，案修加拿大魁省立法機關通過了第96號法案修正案，正后最后該修正案觸及了魁省教育、希望健康、魁省28大神移民權益等多個領域，號法尤其嚴重影響了本地華人和中國留學生的案修上大學問題！
通過的正后最后修正案中要求CEGEP的學生需要參加額外3門法語課才可以畢業，這3門法語課程每門45小時，希望或三門總計135小時。魁省這無形中，號法增加了英語學生的案修課業負擔。
“國際生法語豁免取消”；“CEGEP課程加大法語課程要求，正后最后畢業難度增加”；“英語CEGEP招生名額受限，希望影響日后英語大學報考”，已經成為了不爭的事實！96號法案將給留學生帶來重大的影響。
魁省和安省高中教育體系的區別
魁北克與安大略二省的中小學教育制度不同，安省是小學6年、初中2年，加拿大28高中4年，加起來是12年義務教育。 魁省是加拿大唯一采用6年制小學和5年制中學教育制度的省份，也就是說在加拿大別的省份，中學生都是高中12年級畢業，但在魁省沒有高中12年級，讀完11年級即中學畢業。
但是魁北克省高中畢業后并不能直接進入大學學習，必須先到CEGEP完成2年大學預科課程才行。CEGEP是加拿大預測法語college des etudes generales et profesionneles的縮寫，直譯是“普通教育和職業教育學院”，國內一般稱為大學預科。根據名字可以得知，其院校既提供了普通課程，也提供職業課程。
如果將來準備上大學本科，CEGEP通常需要選擇2年的普通教育，第一年相當于加拿大其他省份的12年級課程（國內高三課程），第二年相當于大一課程，因此讀完這兩年后進入大學后，其實等于已經完成了大一，理論上說可以從大二開始讀起。
OSSD成為魁省高中生的新希望 CEGEP是魁省獨特的教育體系，尤其是新修正的96號方案對于法語能力有限的留學生，或者希望進入英語大學的CEGEP的學生有很大的學業壓力。
通過的修正案中要求CEGEP的學生需要參加額外3門法語課才可以畢業，這3門法語課程每門45小時，或三門總計135小時。這無形中，增加了英語學生的課業負擔。
“國際生法語豁免取消”；“CEGEP課程加大法語課程要求，畢業難度增加”；“英語CEGEP招生名額受限，影響日后英語大學報考”，已經成為了不爭的事實！96號法案將給留學生帶來重大的影響。
更何況對于CEGEP學生申請國外大學，是否能從大二開始讀起，還需要打上一個問號？那么對于希望未來就讀英語大學的魁北克省中學畢業生，還有沒有更好的出路呢？
加拿大安大略省高中畢業文憑 Ontario Secondary School Diploma（OSSD） 將成為魁省高中生的新出路和解決方案，就讀愛捷爾高中的OSSD課程無疑是一個更優的選擇。
學生最晚可以在魁省上完11年級后，直接轉學入讀安省12年級的課程，利用一年的時間完成6-8門符合要求的OSSD學分課程，即可獲得安省的高中畢業證書Ontario Secondary School Diploma (OSSD)，直接申請世界范圍內的所有大學院校。
CEGEP學生轉讀OSSD有哪些優勢呢？
1）安省本地學生身份優勢 通過愛捷爾高中注冊OSSD網課，即可成為安省的高中生，擁有安省高中學籍，這樣學生申請安省大學的時候走的是101本地生申請通道；而魁省及安省以外的高中文憑，學生則是通過105申請通道。
眾所周知，OSSD是加拿大含金量最高的高中畢業文憑。安省擁有加拿大數量最多的大學和排名前十的頂尖名校如多倫多大學，滑鐵盧，麥馬，女王和西安大略和渥太華大學等。加拿大屬于省屬教育，公立大學由納稅人資助，自然招生時本省考生優先。安省所有的大學將近80%的招生名額給到本省101通道的申請人，而外省及國外國際生則需要共同競爭剩余20%的名額。
2）非應試教育模式，減少考試壓力 OSSD采用的非應試教育模式，避免了“一考定終身” ；其最終成績的考評方式是平時成績占70% + 期末考試占30%，平時成績則來源于學生的出勤、作業完成度、實驗報告、匯報陳述及單元測試。所以OSSD注重學生的整體基礎，減少考試壓力。
3）最靈活的學習方式
愛捷爾高中是安省教育部正規注冊的私立高中，具有安省教育部認證的線上授課資質。愛捷爾高中提供錄播式的網課與真人老師實時上課相結合的教學方式。學生人在魁省就可以通過在線的方式修讀OSSD高中文憑，每個學分$849加元，學費合理，還不需要付昂貴的生活費、住宿費和保險費。
